26/7/2013 - Sorocaba - SP

Professores apresentam suas experiências de sucesso em sala de aula

da assessoria de imprensa da Prefeitura de Sorocaba

Fotos na Agência Sorocaba de Notícias

 Cerca de 2 mil professores e gestores educacionais da rede pública participaram nesta quinta-feira (25), nas dependências da Universidade Paulista (Unip), do Fórum 'Educa em Ação'. O evento integra o I Simpósio "Cidade Educadora, Educação e Sensibilidade na Escola", da Secretaria Municipal da Educação (Sedu), e acontece desde o último dia 10.  Dentro da programação, 1.300 Auxiliares de Educação deverão participar, nesta sexta-feira (26), apresentando e discutindo suas vivências no ambiente de trabalho, por meio do tema "Fazeres do Cotidiano Educativo".

Nesta quarta edição, o Fórum trouxe 29 projetos pedagógicos que dão resultados positivos em sala de aula e refletem, diretamente, no processo educacional dos estudantes sorocabanos. Além de conhecer o sucesso de seus colegas, os professores ainda participaram de palestras sobre o tema do Simpósio.

De acordo com uma das coordenadoras do evento, Gilsemara Vasquez Rodrigues Almenara, a participação do professorado foi muito efetiva e as experiências compartilhadas são um ganho significativo para a rede educacional. Segundo disse, uma pesquisa junto aos participantes do fórum, no ano passado, indicou que 69% dos docentes utilizaram pelo menos uma das práticas apresentadas. O porcentual é considerável e retrata a credibilidade dos projetos criados e aplicados: "há confiança, pois a rede se forma de professor para professor e isso reflete no dia a dia dos nossos alunos", enfatizou Gilsemara. Nova pesquisa será feita após o encerramento do Simpósio para se verificar o novo índice de aproveitamento dos trabalhos.

O Fórum, além de proporcionar o intercâmbio de ideias, simboliza a valorização e o reconhecimento aos professores da rede municipal. É um espaço para divulgação das experiências pedagógicas que resultam positivamente na construção de conhecimentos relevantes e significativos aos estudantes e à comunidade escolar. São práticas adotadas em uma unidade que podem ser aplicadas em escolas de outras regiões da cidade.